不破不立,人生管理 2.0
1. 人生困局
💡 古今之庸人,皆以一惰字致败。古今之人才,皆以一傲字致败。 —— 曾国藩
如何区分困局类型?
- 惰:从未取得过成绩的是惰。要实践,先行动起来。
- 傲:取得过成绩,却无法持续进步的是傲。学习去提升认知。
2. 破局最重要的原料是时间
- 3-5年:底层能力的打造 + 机会的降临 => 改命
- 底层能力:表达能力、逻辑能力、思维能力
- 1年:具体技能的刻意练习 => 改运
- 年度技能提升目标:年 -> 月 -> 月初制定、月末复盘
- 1月:形成刻意练习的思维习惯 => 改心
3. 思维习惯的改变
- 放下情绪,关注最重要的事和目标
- 与牛人为伍
- 注意自己的语言表达
[想什么 => 说什么 => 做什么] - 一天两小时的专注力训练(整块时间)
4. 刻意练习的 4 个要素
4.1 目标
1. 工作目标 vs 人生目标
- 当你遇到迷茫与挑战时,想一想你想成为什么样的人?
- 你周围是否有你的榜样? 模仿 => 模仿是最有效的学习方式 => 学习是状态管理的最佳方式
- 你要选择学习来改变自己的状态
2. 将工作目标(人生目标)翻译成练习目标
-
我被要求完成 XXXX => 完成 XXX 我需要练习 XXX 能力

-
练习目标的意义
- 不怕失败,做好复盘
- 不在乎结果,在乎过程
- 日拱一卒,功不唐捐
-
如何拆解成练习目标
- 如果你教别人,你会分几个部分教?
- 系统思维,借鉴高手
- 高手搭脉 => 向高手汇报
- 读书(非虚构类 => 提升结构化表达)报课
3. SMART 原则
- S (Specific) 具体
- 我要干啥 => 我要在 12 个月内将月薪提升 50%
- M (Measurable) 可测
- 我要找到我热爱的事业 => 我要用一年时间让自己的绩效排名成为公司第一
- A (Attainable) 可达到的
- 我要在 1 年内成为销冠 => 我要在一个月以内找到可模仿的标杆
- R (Relevant) 有相关性的
- 我要提升自己 => 我通过学习跳槽知识在 12 个月内完成换工作,达到涨薪 30%
- T (Time-bound) 时间表
- 我要提升自己的沟通能力 => 我要在 3 个月完成沟通课的学习,每天学习 3 小时以上,并且每周提交学习进度汇报
4.2 专注
- 情绪稳定来自于设定目标后按时间表推进的行动
- 一切干扰专注的事或人,只需远离并坚定远离
- 通过语言看思维
- 直面问题,产生行动。=> 产生行动才是原因,其余都是借口。
- 家里孩子没人带? => 借口还是原因
- 我就是吃了没学历的亏? => 劣势 or 捷径
- 不是我不想学,我不知道学什么? => 销售、自媒体、运营、领导力
- 我也想学,我不知道和谁学 => 有成绩的人、给你投资的人、给机会的人
- 情绪说到底,是能力缺乏但还不承认也不去努力而产生的 => 你现在的困境是自己造成的
- 通过语言看思维
- 一次正向反馈,然后保持
- 正向反馈在内,而非在外
- 对于长期价值的事情有充分了解
- 抑郁来自过去
- 焦虑来自未来
- 用愿力战胜业力:你多想把这件事办成?
- 排除内心的干扰,专注练习本身而非结果
- 结果是用来复盘的,而非关注的
- 不去在意任何与练习无关的事情

4.3 反馈
- 记录是反馈的前提
- 数据意识
- 步骤拆解
- 对标反馈
- 别人是怎么做的?
- 我是不是一比一模仿到位了?
- 高手反馈(高手是指拿到过结果,给你资源和机会的人)
- 我说你听,你说我听,我做你看,你做我看
- 拆解步骤,颗粒度更细致,明确改进重点
- 产生行动,提升专注,拉通时间表
4.4 极限
- 潜能只会在极限状态中爆发并形成能力
- 练习的目的就是要创造极限感
- 三从一大:从难、从严、从实战出发、大剂量训练
- 从战斗中学习
- 先发现问题,再开始学习
- 极限可以用来调整自己的状态
- 9 分压力 1 分方法,在压力中实践,在非压力中复盘
- 刻意练习 4 要素的关系
- 目标拆解便于专注力,施加压力,有效反馈
- 专注内极限产生
- 无极限不反馈,但反馈中要松弛
- 反馈要对准目标反馈
5. 总结
- 人生困局
- 区分困局类型
- 惰:从未取得过成绩
- 傲:取得过成绩但无法持续进步
- 区分困局类型
- 破局最重要的原料是时间
- 3-5年:底层能力的打造 + 机会的降临(表达能力、逻辑能力、思维能力)
- 1年:具体技能的刻意练习
- 1月:形成刻意练习的思维习惯
- 思维习惯的改变
- 放下情绪,关注最重要的事和目标
- 与牛人为伍
- 注意自己的语言表达
- 一天两小时的专注力训练
- 刻意练习的 4 个要素
- 目标
- 工作目标 vs 人生目标
- 将工作目标翻译成练习目标
- SMART 原则
- 专注
- 情绪稳定来自于设定目标后按时间表推进的行动
- 远离一切干扰专注的事或人
- 一次正向反馈,然后保持
- 用愿力战胜业力
- 反馈
- 记录是反馈的前提
- 对标反馈
- 高手反馈
- 极限
- 潜能在极限状态中爆发并形成能力
- 练习的目的就是要创造极限感
- 三从一大:从难、从严、从实战出发、大剂量训练
- 从战斗中学习
- 刻意练习 4 要素的关系
- 目标